martes, 1 de diciembre de 2009

Dia Mundial de la Lucha contra el Sida

Hoy, 1 de Diciembre es el Dia Mundial de la Lucha contra el Sida.
En 1988 la Asamblea General de las Naciones Unidas manifestó su profunda preocupación por la propagación del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y decidió establecer un día para que el mundo tomara conciencia de esta grave enfermedad y de la necesidad de un plan de lucha. El Día Mundial del SIDA ha llegado a ser un acontecimiento anual en la mayor parte de los países. Aunque se ha fijado el 1º de diciembre como fecha, en muchas colectividades se organizan actividades en los días precedentes y posteriores a la conmemoración oficial, proporcionando una oportunidad importante para despertar el interés por el HIV y por el SID
A en el público en general, transmitir mensajes de prevención, mejorar la asistencia de los infectados por el VIH y luchar contra el rechazo y la discriminación.
En la actualidad, más de 41 millones de personas están afectadas por el VIH/SIDA. “El número de infecciones por VIH se ha reducido en un 17% en los últimos ocho años”. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades es un de los objetivos de Desarrollo de la ONU para el Milenio. Para el año 2015 , los 191 Estados Miembros de la ONU se han comprometido a cumplir estos objetivos.
La Campaña Mundial contra el SIDA 2005-2010 ha escogido como tema: "Detener el SIDA. Mantener la promesa".

Líneas telefónicas

Línea SIDA (Ministerio de Salud de la Nación)

0800-333-3444
Servicio de información, asesoramiento, educación, prevención y orientación sobre SIDA y enfermedades de transmisión sexual. Lun a vier
de 9 a 22 hs;
sáb, dom y feriados
de 10 a 16 hs

Servicio de asistencia telefónica de la Fundación Huésped

0800-222-4837 /0800-222-HUESPED
Dudas, consultas, preguntas y asistencia comunitaria, psicológica y legal. Lun a vier
de 8 a 20 hs
Un Rincón de Esperanza (Fundamind)
(011) 4957-7333 /7111
Consultas e información. Lun a vier
de 13 a 18 hs

¿Qué significa la sigla SIDA?

Significa Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

  • Síndroma: Conjunto de manifestaciones (síntomas) que
    caracterizan a una enfermedad.
  • Inmuno: Relacionado con el sistema de defensas de nuestro
    cuerpo.
  • Deficiencia: Indica que el sistema de defensas no funciona o
    funciona incorrectamente.
  • Adquirida: Que se adquiere. No es congénita ni hereditaria.
¿Cómo actúa el VIH?

El VIH tiene la particularidad de atacar a los linfocitos que son los
directores de nuestro sistema de defensa. Inicialmente el HIV
permanece en estado latente, es decir, "dormido" dentro de los
linfocitos. En algunos casos, al cabo de un tiempo, a menudo años y
por causas aún no bien determinadas, el virus se activa, es decir, se
"despierta" y comienza a destruir los linfocitos. De esta forma, el VIH
debilita progresivamente el sistema inmune, logrando que nuestro
organismo no pueda luchar adecuadamente contra diversos gérmenes.


En mi opinion me parece bien que haya un dia conmemorativo para la lucha contra el sida, es un dia de apoyo y de ayuda a las personas que estan enfermas (aunque no hay que recordarlo solo este dia, si no todos los dias del año).

miércoles, 25 de noviembre de 2009

25 de noviembre Dia Intertnacional de la Violencia de genero

Unidos contra la violancia a las mujeres
El 25 de Noviembre es el día internacional de lucha contra la violencia de género
Desde hace 28 años el 25 de noviembre se celebra el Día Internacional de Lucha contra la Violencia de Género. Se eligió esa fecha para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 a manos de la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. Sin embargo, no fue hasta 1999 que la ONU dio carácter oficial a esta fecha. Desde entonces se han sucedido las campañas de lucha contra la violencia a las mujeres. Este año, Forlán, Chenoa y Dani Martín, entre otros, han llenado la calle con sus rostros concienciando sobre la importancia de luchar contra este problema.

martes, 24 de noviembre de 2009

Las células inmunes también tienen un papel en el desarrollo de la diabetes tipo 2

Varios estudios relacionan la obesidad con alteraciones inmunológicas.
El tejido graso de ratones obesos apenas tiene células T, frente a un animal sano

Uno de los ratones obesos del estudio (Foto: Sara Becerril)

Cada vez está más claro que la obesidad, además de ser un trastorno metabólico, está acompañada por una inflamación crónica de los tejidos grasos, que acaba desencadenando la resistencia de las células a la insulina y la aparición de diabetes tipo 2. La cascada de señales celulares que se produce en la grasa y que escapan al control del sistema defensivo del organismo es uno de los nuevos campos de investigación en este terreno y cuatro estudios independientes en la revista 'Nature Medicine' demuestran que la inmunología podría estar más relacionada con la diabetes de lo que se creía hasta ahora.

Los cuatro estudios (uno de ellos con participación española), llevados a cabo con ratones, abren la puerta a la posibilidad de tratar la enfermedad metabólica con tratamientos dirigidos a actuar sobre las células defensivas del organismo. Sin embargo, los investigadores son aún cautos sobre la posible aplicación de sus resultados en humanos.

De hecho, aunque hasta ahora la inmunoterapia ha sido crucial en el terreno de la diabetes tipo 1 (que supone el 10% de los casos y es, al fin y al cabo, una enfermedad autoinmune), éste es un terreno prácticamente en pañales en el caso de la diabetes vinculada a la obesidad, como reconoce desde el Hospital Vall d'Hebron el doctor Rafael Simó.

"Si hasta ahora se pensaba que la diabetes tipo 2 era un trastorno estrictamente metabólico, estos trabajos demuestran la participación del sistema inmune", señala por su parte a elmundo.es Laura Herrero, bióloga de la Universidad de Barcelona y firmante en una de las investigaciones, dirigida por los catedráticos de la Universidad de Harvard Diane Mathis y Steven E. Shoelson. Leer articulo completo

Ratas con mutaciones geneticas

Desarrollan las primeras ratas con mutaciones genéticas hereditarias permanentes.

Se trata de un paso fundamental para el desarrollo de la plataforma de anticuerpos monoclonales humanos

La tecnología conocida como de las nucleasas de dedos de cinc ha hecho posible el desarrollo de las primeras ratas con el gen de la inmunoglobulina noqueado de manera específica, señaló el Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC). Este hallazgo, publicado en la revista "Science", es fundamental para el desarrollo de la plataforma de anticuerpos monoclonales humanos. Y el ratón es el único animal genéticamente modificado a partir del cual se pueden generar anticuerpos monoclonales humanos, indicó SINC.

"La creación de una rata knockout ha sido el mayor desafío al que nos hemos enfrentado", explicó Roland Buelow, autor principal del artículo y director general de la empresa Open Monoclonal Technology (OMT). "La inactivación de la expresión de los anticuerpos endógenos de la rata es esencial para poder expresar los anticuerpos humanos en animales genéticamente modificados", añadió. Antes eran necesarias células madre embrionarias o una clonación con transferencia nuclear para crear una rata "knockout", técnicas que no están disponibles para la modificación genética de estos animales. Para resolver este problema, los investigadores exploraron una nueva aplicación de la tecnología de las nucleasas de dedos de cinc (ZFN, por sus siglas en inglés) que ha permitido desarrollar una técnica que podría revolucionar la ingeniería genética en los animales. Leer articulo completo

Crean 27 ratones con celulas madres

Tiny (minúsculo en inglés) fue el nombre que dieron al primer ratón nacido por este procedimiento (de un total de 27) los profesores Qi Zhou, de la Academia China de Ciencias, con sede en Pekín, y Fanyi Zeng, de la Universidad Jiao Tong, de Shanghai.

Su nacimiento sirve para constatar, según Qi y Fanyi, que las células madre pluripotenciales inducidas (normalmente abreviadas como iPS, por sus siglas en inglés) son idénticas en muchos aspectos a su versión natural- las células madre embrionarias.

La pluripotencialidad, propia de la célula inmadura o indiferenciada, es la capacidad de una célula para convertirse en todas las posibles estirpes celulares.

Las iPS derivan artificialmente de una célula que inicialmente no era pluripotencial, por lo general una célula somática adulta, sobre la cual se induce en laboratorio la expresión de ciertos genes con el objetivo de hacerla más versátil y eficiente.

Se dieron a conocer por primera vez en el año 2006, en lo que se considera uno de los avances más importantes de la investigación con células madre, porque permiten a los investigadores obtener células madre en el laboratorio, con aplicaciones en investigaciones y usos terapéuticos, pero sin la controversia del uso de embriones.

Lo que hicieron los científicos chinos fue generar líneas de iPS a partir del fibroblasto -célula residente del tejido conectivo que sintetiza fibras y mantiene la matriz extracelular del tejido de muchos animales- de un ratón y comprobar que estas células podían engendrar “cachorros vivos y fértiles” de la misma especie. Leer el articulo entero.

viernes, 20 de noviembre de 2009

Aborto

He decidido poner este articulo sobre el aborto porque me parece un tema muy interesante, lo he hecho cogiendo informacion de varias paginas, en ingles nos mandaron hacer una redaccion sobre el aborto y decidi poner un articulo en el blog, y aqui estoy. A todo esto decir que yo estoy en contra del aborto. No me parece nada justo matar a tu hijo porque no lo quieras o hayas tenido un fallo. Ademas eso conlleva muchos problemas, y estoy segura de que la mujer que aborte luego se va a arrepentir y va a sufrir mucho.

El aborto es un debate, mucha gente esta a favor o en contra. El aborto es la expulsión espontánea o provocada del feto antes de que sea viable, la expulsión del feto se llama parto.

La responsabilidad que contraen la mujer y el hombre al engendrar no conlleva un derecho de condenar a muerte al hijo.

Tipos de aborto.

Aborto Espontáneo: Es el aborto que no se provoca, se produce de forma natural.

Aborto Inducido o Provocado: Es la interrupción voluntaria del embarazo.

Aborto Terapéutico: Es el realizado cuando el embarazo pone en peligro la vida de la mujer embarazada.

Aborto Ético o Humanitario: Cuando el embarazo ha sido consecuencia de una violación.

Aborto Psicosocial: Es el realizado por razones personales, familiares, económicas o sociales de la mujer.

Aborto Eugénico: Es el planteado cuando existe importante riesgo o probabilidad de que el nuevo ser está afectado por anomalías o malformaciones congénitas.

Para empezar, una de las ventajas del aborto es: No tener un hijo en el futuro por varios motivos como ser adolescente tener que estudiar, no poder atenderle etcétera. Segundo, muchas mujeres mueren al año por abortos mal practicados, en cambio, al legalizarse y ofrecerse en centros de salud como un servicio más, se garantiza la seguridad del procedimiento, las muertes se reducen.

Sin embargo, encuentro muchas desventajas, el aborto conlleva efectos físicos como, Esterilidad, abortos espontáneos, nacimientos de niños muertos, trastornos menstruales, hemorragias, shocks, coma, útero perforado, fiebre, sudores fríos, intenso dolor, perdida de otros órganos, insomnio, perdida de apetito, perdida de peso, agotamiento, nerviosismo, Disminución de la capacidad de trabajo, vómitos, frigidez, muerte, etcétera. Por otro lado están los efectos psicológicos como, culpabilidad, impulsos suicidas, sensación de perdida, sentimiento de luto, remordimiento, perdida de confianza en la capacidad de toma de decisiones, inferioridad, hostilidad, preocupación por la muerte, ira, rabia, desesperación, deseo de recordar la fecha de la muerte, intenso interés en los bebes, instintos maternales frustrados, odio a todo lo relacionado con el aborto, deseo de acabar la relación con su pareja, perdida de interés en el sexo, incapacidad de perdonarse a si misma, pesadillas, ataques, temblores, abuso de los niños, sentimientos de ser explotada, etcétera.

Finalmente, no se debe nacer para el hambre y la miseria. Es injusto que sólo puedan abortar los ricos. Es el argumento más hipócrita que se conoce: Podrías vivir, pero como quizá te falte cariño, medios de vida, etc., te mato. Aunque no tuviésemos certeza del momento exacto en que el alma humana entra en el cuerpo, no podemos matar un feto si solo es probablemente no humano, de la misma manera que no enterramos a un adulto que solo esta probablemente muerto.

Una estrella en tu vientre

Bueno pues he decidido subir este video, porque me parece un tema muy interesante, el tema del aborto, y el video es muy bonito y triste. Despues del video pondre un articulo sobre el aborto.

video

Rayos X

En qué consisten los rayos X óseos (radiografía)


Un rayos X (radiografía) es un examen médico no invasivo que ayuda a los médicos a diagnosticar y tratar las condiciones médicas. La toma de imágenes con rayos X supone la exposición de una parte del cuerpo a una pequeña dosis de radiacion ionizante para producir imágenes del interior del cuerpo. Los rayos X son la forma más antigua y de uso más frecuente para producir imágenes médicas.

Una radiografía ósea toma imágenes de cualquier hueso en el cuerpo, incluyendo la mano, muñeca, brazo, pie, tobillo, rodilla, pierna o columna.

``Movilab´´ Subete a la ciencia


El 18 de noviembre, pusieron en la plaza un camión, se llamaba Movilab (laboratorio móvil). Hubo dos apartados, en uno nos enseñaron a sacar el ADN, nos dieron un vaso de plástico pequeñito, con un poco de agua, tuvimos que enjuagarnos la boca con el agua durante 30 segundos, luego habia que echarle una cucharada de sal mezclada con agua, que servía para debilitar la menbrana de las células, después le tuvimos que echar otra cucharada de detergente mezclado con agua, para limpiar de impurezas las células, por ultimo, le tuvimos que echar alcohol para que las células se juntaran y se viera mejor. Al final quedaron unas hebrillas que tuvimos que extraer con un tubito y mezclarlo con un poquito de alcohol.
En el otro apartado, nos enseñaron como hacer luz sencillamente, en uno con una pila de petaca y un bote, pero casi no lucia, en otro, que en un fluorescente la luz surgía con el movimiento de iones, y cuando chocaban se producía la luz, en el ultimo, mezclo luminol con alcohol y la reacción, hacia que brillara.
Estuvo bastante bien y entretenido. Aunque no tuvimos mucho tiempo.

jueves, 19 de noviembre de 2009

Ludopatia

El 11 de noviembre dieron una charla sobre la ludopatia, yo ese día no estuve, pero por lo que me han contado mis compañeros y lo que he visto en otros blogs, voy a poner de que trataba esa charla, parece que estuvo entretenida. Y es una experiencia muy dura.
La charla trataba de la adicción, tanto a los juegos de Internet, como los de los moviles, los videojuegos o las maquinastragaperras. Vino un hombre que había sido ludopata, pero llevaba ya 16 años rehabilitado. Ahora es el director de la asociación terapéutica del juego de Manzanares. El hombre contó que le había quitado dinero a su mujer y a sus hijos, todo para echárselo a la maquina, no se preocupaba de otra cosa que no fuera jugar. El se dio cuenta de que estaba enfermo cuando su mujer le puso las maletas en la puerta de la calle y lo echo. El se quedo sin dinero, sin casa y sin familia. Después de todo esto decidió cambiar, y fue a un centro de rehabilitación. El se curo y ahora tiene una vida normal y corriente, cuenta lo que le paso como si no se tratara de su vida. Lo tiene todo superado. Me alegro de que ese hombre pudiera rehacer su vida.

martes, 17 de noviembre de 2009

Violencia de genero

Hace unos días tuvimos una charla de dos sesiones de la violencia de genero. La charla estuvo acompañada de unos vídeos, en la primera sesión veíamos como a las personas biologicamente solo se nos diferencia por el sexo, todas las demás diferencias las hemos puesto nosotros. ¿Por que cuando nace un niño se le viste de azul y cuando nace una niña de rosa? Eso da igual, sea del color que sea la ropa va a seguir siendo un niño o una niña, todos podemos llevar el mismo color de ropa. ¿Por que solo las mujeres tenemos que hacer las tareas domesticas? ¿Acaso los hombres no pueden limpiar? ¿Por que las mujeres cobran menos que los hombres teniendo el mismo puesto de trabajo? ¿Que pasa que somos inferiores? También hablamos de la igualdad en las tareas domesticas, en la hora de cobrar en el trabajo etc. En la segunda sesión hablamos del maltrato nos puso los cortos ganadores de un concurso. Estaban muy bien hechos, en uno el marido le pega a la mujer porque se le había pegado la comida, en otro al principio el marido le dice que la quiere mucho y al final le pega y casi la tira por la ventana, en otro una mujer llama a un teléfono de ayuda para las mujeres maltratadas y dice que su agresor esta llamando a la puerta y la otra mujer le dice que no la abra, al final le abrió la puerta y le pego.
A mi me gusto la charla, estuvo bien. ``TODOS SOMOS IGUALES´´

jueves, 29 de octubre de 2009

Teatro 133.6 FM en el espacio interior.

El día 27 de octubre (mi cumple) en el auditorio municipal de Valdepeñas hubo un teatro llamado ``133.6 FM en el espacio interior´´ a cargo de la dirección general de trafico. Estuvo bastante bien y entretenido porque explicaban la normas de forma amena, que había que conducir con cuidadado y nunca bajo los efectos del alcohol y hubo muchas canciones entre medias y con baile, la letra de las canciones trataba de lo mismo. Esta obra iba dirigida a adolescentes para concienciarnos de que hay que conducir con precaución. La obra fue interesante, a mi me gusto mucho. Y al final nos dieron un cd sobre la obra de teatro.

jueves, 8 de octubre de 2009

LiSteN To YouR HeaRt...

BeSaMe eN La BoCa...*]

Secretos

Este libro lo ha escrito jacqueline Wilson. Es de la editorial sm y de la serie Gran angular Alerta roja. Secretos es un libro que habla sobre la vida de dos chicas. En cada capitulo te cuenta algo de cada chica, de momento no puedo decir mucho del libro porque solo llevo cuatro capítulos. Pero de momento lo que llevo leído esta bien. A mi me gusta. Aunque tengo que hacer el resumen de cada capitulo porque sino me lio. Tengo que decir que los libros de Alerta roja son los que mas me gustan normalmente me suelo leer los de alerta roja son entretenidos y mas para jóvenes.

miércoles, 7 de octubre de 2009

Botellon en valdepeñas!!

El botellón se hace detrás del parque del este, en el recinto ferial y como es muy grande y al lado no hay casas, creo que no le molesta a nadie. Es una zona donde van los jóvenes a divertirse. Normalmente suelen ir los fines de semana. Yo como no voy, no estoy ni a favor ni en contra de que se haga botellón. A mi me da igual. Mientras no haya peleas y no le perjudique a nadie. Aunque lo que no me parece bien es que las botellas que llevan se las dejan por ahí tiradas y los vasos y las bolsas igual. Lo podían recoger cuando terminaran para que todo se quedara limpio, tal y como se lo encuentran al llegar. Y el ayuntamiento también podía poner unos servicios para que la gente no haga sus necesidades donde les pille. He buscado información sobre el botellón y he encontrado esto: Según las estadísticas, unos 180.000 jóvenes se juntan los fines de semana en lugares determinados de las ciudades españolas para, en torno a un botellón mezclado con licor y bebida con burbujas, bolsas de patatas y tabaco, beber hasta la euforia en el mejor de los casos, o hasta el coma etílico en el peor de los mismos.

Un tipo de adolescentes bebe alcohol porque imita los modelos parentales y sociales. El joven que desde pequeño ha aprendido que en una reunión social tienen cabida las copas, con muy alta probabilidad, él hará lo mismo en el futuro.

Por otro lado, la sociedad alienta y refuerza esta conducta. Se publicitan las bebidas alcohólicas en los medios de comunicación y se las asocia con el éxito, el atractivo personal y otros valores. ¿No es hipócrita, entonces, que los adultos censuren un acto que ellos mimos realizan?

martes, 6 de octubre de 2009

Educacion obligatoria

Mi opinión sobre la ecuación obligatoria hasta los 16 años. Estoy de acuerdo con que sea obligatoria hasta cumplir los 16 años, es una gran ventaja poder estudiar ya que se proporciona mucha información para luego el mundo laboral. La educción es esencial. Después de cumplir los 16 años puedes hacer bachillerato o un ciclo formativo. También puedes ponerte a trabajar. Pero no estoy de acuerdo con que no sea obligatoria porque si no se puede trabajar hasta los 16 es una tontería no estar estudiando, si por lo menos empleas esos años en estudiar algo, vas a tener mas variedad de trabajo que si no tienes ni la educación secundaria obligatoria.

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Hola

Me llamo carol estoy en 4 de eso y este es un blog que me he creado para informatica!